PABCONFERENCE

PABCONFERENCE WEB SITE

التغذية الراجعة كمفهوم تربوي

التغذية الراجعة كمفهوم في علوم التربية

متى تعزز التغذية الراجعة التعلم؟ يرتكز التدريس الذي يعزز الحديث النوعي على مبدأ حواري مرکزي يستنبط من منهج باختين: ” إذا لم يوقد الجواب من داخله سؤالا جديدا فهو يسقط من الحوار” ( 1986 , Bakhtin)، ألكساندر يقترح مبدأ اتصال…